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江苏时年教育
发布时间：
2023/01/10 22:58
近年来，她管理，扎根教育一线指导教科研理论和实践，具有突出的业绩、扎实的理论功底，先后荣获江苏省先进教育者、先进个人、带头人、南京市青年教师、南京市教育者、南京市先进教育者、感动秦淮教育人物等荣誉称号。
讯（记者）教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征。9月28日，召开系列新闻发布会之，副厅长介绍江苏教育信息化十年改革发展成效。
年来，她坚持用爱播种，用心浇灌，用情培育，踏踏实实做一名小学教师，先后荣获全国中小学创新校长、全国百名校长、江苏省先进者（省劳模）、江苏省十佳青少年科技教育校长、先进个人、南京市劳动模范、南京市首批新时代先锋员、南京市陶行知奖（名校长）、首届秦淮名师等荣誉称号。
建设教育强省，走在全国前列，江苏有底气、有基础、有优势。党的十八大以来，江苏切实推动党的教育方针在江苏大地贯彻，全省教育面貌发生格局性变化，教育发展规模、办学水平和综合实力位居全国前列，正处于从世界中上水平向更高水平迈进的历史新起点。
输送高素质人才。江苏高等教育每年向社会输送的高校毕业生数量逐年递增且增幅较大，从2012年的万人增加到2021年的万人。全省高校毕业生中留在江苏就业创业人数保持在七成左右，本科及以上学历毕业生在江苏就业人数总体保持上升势头，为经济社会发展源源不断地输送了大量高素质人才。
科小教育集团蓬勃发展，先后获得：、、、集体、苏州市平安校园等30多项荣誉称号；同时获评：学习空间应用普及活动学校、江苏省品格提升工程项目学校、江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目学校、苏州市前瞻性项目学校、苏州市家庭教育课程项目学校等。
输送高素质人才。江苏高等教育每年向社会输送的高校毕业生数量逐年递增且增幅较大，从2012年的52.6万人增加到2021年的60.1万人。全省高校毕业生中留在江苏就业创业人数保持在七成左右，本科及以上学历毕业生在江苏就业人数总体保持上升势头，为经济社会发展源源不断地输送了大量高素质人才。
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